RDC : Parlement citoyen « Baraza La Raiya » attire l’attention du Gouvernement sur la nécessité d’intégrer l’IA dans l’éducation

Le Parlement citoyen « Baraza la Raiya » a fait une réflexion qui constitue une alerte sur l’orientation scolaire et professionnelle à l’ère de l’intelligence artificielle. Une façon pour cette association congolaise de défense des droits humains d’attirer l’attention du Gouvernement afin d’intégrer l’IA dans l’éducation nationale.

Pour cette Asbl, le chômage et le sous-emploi des jeunes constituent déjà un défi majeur en RDC. Et il devient indispensable d’anticiper ces mutations afin d’éviter que des milliers de diplômés ne se retrouvent avec des qualifications insuffisamment adaptées aux besoins du marché national, régional et international.

Le Parlement Citoyen rappelle que l’article 43 de la Constitution du pays reconnaît aux parents le droit de choisir le mode d’éducation à donner à leurs enfants.

Les parents ne doivent donc plus orienter leurs enfants uniquement en fonction des habitudes familiales, du prestige social de certaines professions ou des choix traditionnels. Ils doivent également prendre en considération les nouvelles compétences recherchées, notamment dans les domaines des sciences, des technologies, de l’ingénierie, des mathématiques (STEM), de la santé, de l’agriculture moderne, de l’environnement, de l’entrepreneuriat, de la cybersécurité, de l’intelligence artificielle, de la transformation numérique, des énergies renouvelables, de la maintenance industrielle, ainsi que dans tous les métiers où la créativité, le jugement humain, l’éthique, le leadership et les relations humaines demeurent essentiels.

‘’L’intelligence artificielle ne doit pas être perçue uniquement comme une menace. Elle constitue également une opportunité exceptionnelle pour les pays qui prépareront efficacement leur jeunesse. Les futurs professionnels devront apprendre à travailler avec l’intelligence artificielle plutôt qu’à la subir’’, prévient le Parlement citoyen.

L’organisation recommande notamment au Gouvernement de la République d’élaborer une stratégie nationale d’adaptation de l’éducation à l’intelligence artificielle et à l’économie numérique.
Le Gouvernement devrait en plus, investir davantage dans les infrastructures numériques, les laboratoires scientifiques et les centres de recherche ; et renforcer les politiques d’emploi des jeunes et soutenir l’innovation.

José Mafuta